- PIŠE: Pakrački list
- 1171
Pedesetak učenika od četvrtog do osmog razreda Osnovne škole braće Radića Pakrac posjetilo je 9. listopada socijalnu zadrugu „Humana Nova“ u Čakovcu, gdje su upoznali put tekstila od odbačene odjeće do novih proizvoda. Terenska nastava dio je nacionalne kampanje „Zeleni ormar“, kojom se djecu i mlade želi osvijestiti o posljedicama brze mode, tekstilnom otpadu i važnosti odgovornije kupnje odjeće.
Cilj posjeta bio je učenicima na konkretnom primjeru pokazati kako mogu smanjiti količinu tekstilnog otpada i produljiti vijek odjeće. Prema podacima kampanje, za proizvodnju jedne pamučne majice potroši se oko 2.700 litara vode, dok se odjevni predmet u prosjeku odjene svega šest puta prije odbacivanja.
Učenici su u „Humani Novi“ pratili proces prikupljanja i sortiranja tekstila te vidjeli kako se kvalitetnija odjeća prodaje u trgovini rabljene odjeće, a dio tekstila prerađuje u torbe, modne dodatke i industrijske krpe. Upoznali su i socijalnu dimenziju rada zadruge, koja zapošljava osobe s invaliditetom i pripadnike marginaliziranih skupina.
Poseban dojam na učenike ostavila je priča i predavanje zaposlenika Dine Višnjića, koji ima cerebralnu paralizu. Govorio im je o tome koliko mu posao znači i kako mu je pružio novi smisao, potaknuvši ih da prihvate vlastite nesavršenosti i slijede svoje snove.
- Foto: Dino Višnjić i Martina Komerički
Psihologinja OŠ braće Radića Pakrac Nataša Major istaknula je kako se projekt „Tekstilni otpad“ ove školske godine provodi sa svim učenicima. „Na izlet smo išli ciljano da dobijemo ideje što se sve radi s tekstilnim otpadom. Posjet zadruzi „Humana Nova“ ispunio je naša očekivanja, a posebno nas je oduševila toplina i srdačnost svih zaposlenih. Vratili smo se motivirani za osmišljavanje ideja kako iskoristiti tekstilni otpad koji smo prikupili u školi“, izjavila je Major.
Predsjednik udruge „Pozitivne promjene“ i voditelj projekta Dražen Brašnić naglasio je kako je važno da mladi razviju odgovorne navike u kupnji odjeće, razmjenjuju odjeću i razmisle prije svake kupnje. Sličnu poruku uputila je i Tihana Pavić, predsjednica američke udruge „MaNaBu Movement“, partnera projekta, istaknuvši da je cilj mladima omogućiti da vlastitim iskustvom upoznaju mogućnosti ponovne uporabe tekstila.
Martina Komerički, voditeljica edukativnih aktivnosti i vlasnica "Mandala Media", dodala je kako se najveće promjene mogu postići promjenom vlastitih navika i sprječavanjem nastanka otpada već na samom početku. „Godinama sam održavala edukacije o gospodarenju otpadom i shvatila da najbržu promjenu kao građani možemo postići kroz vlastite životne navike, odnosno sprječavanjem nastanka otpada već na samom početku. Zato smo se odlučili prvo obratiti djeci i mladima. Oni već vrlo rano sami odlučuju o kupnji odjeće i mogu od početka razmišljati i djelovati drugačije nego, nažalost, većina nas starijih. Primjeri oko mene pokazuju da su današnja djeca osviještenija nego što mislimo. Sve češće posežu za second hand stranicama i trgovinama, što je za svaku pohvalu“, rekla je Komerički.
Nakon posjeta „Humani Novi“ učenici su obišli i Centar za posjetitelje „Ekomuzej Međimurje malo“ u Čakovcu, gdje su uz pomoć virtualne stvarnosti upoznali prirodnu i kulturnu baštinu Međimurja.
Kampanju „Zeleni ormar“ provodi udruga „Pozitivne promjene“ s partnerima „MaNaBu Movement“ i „Mandala Media“, uz sufinanciranje Fonda za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost. Grad Pakrac odabran je kao pilot-grad kampanje, koja potiče građane da odjeću kupuju manje, nose dulje, poklanjaju ili razmjenjuju, a tek potom odlažu u spremnike za tekstil.
U sklopu kampanje u Pakracu se provode edukativne aktivnosti za učenike, mini buvljak za osmaše i prikupljanje tekstila za građane. Čistu i suhu odjeću, obuću i kućanski tekstil moguće je predati u „Komunalcu“ u Ulici Križnog puta 18, Reciklažnom dvorištu Pakrac u Kusonjama i Reciklažnom dvorištu Lipik. Prikupljeni tekstil odvozi se u „Humanu Novu“, a na kraju kampanje bit će objavljena ukupna količina prikupljenog tekstila.
U Europskoj uniji godišnje nastane 12,6 milijuna tona tekstilnog otpada, a od 1. siječnja 2025. države članice obvezne su odvojeno prikupljati tekstil, što problem s europske razine spušta na svaku općinu i svako kućanstvo. Većina građana te brojke ne zna, a upravo zato kampanja "Zeleni ormar" kreće od najmlađih kupaca: osmaši već sami biraju i kupuju odjeću, a navike koje sada stvore nosit će cijeli život.
Izvor: Martina Komerički, vlasnica Mandala media
- PIŠE: Pakrački list
- 821
Gradska knjižnica Pakrac u četvrtak, 8. listopada, ugostit će u prostoru Knjižnice Srednje škole Pakrac hrvatsku književnicu Moniku Herceg, koja će sa srednjoškolcima sudjelovati u književnom susretu i snimanju nove epizode podcasta „Mali književni podcast razgovori“.
Književni susret počinje u 12,30 sati, snimanje podcasta predviđeno u 15 sati, a program se provodi u sklopu projekta „Mali književni podcast razgovori“, koji Gradska knjižnica Pakrac realizira u partnerstvu sa Srednjom školom Pakrac, učenicima te profesoricama Jelenom Ivanović i Goranom Baschiera.
Cilj projekta je približiti književnost mladima kroz suvremeni podcast format, potaknuti čitanje te učenicima omogućiti aktivno sudjelovanje u stvaranju medijskog sadržaja. Učenici sudjeluju u pripremi tema i pitanja, snimanju, tehničkoj obradi i promociji epizoda, čime razvijaju komunikacijske, digitalne i kreativne vještine.
U podcastu kao gosti sudjeluju hrvatske književnice i književnici, a razgovori osim o književnosti otvaraju i teme čitateljskih navika mladih te povezanosti književnosti s kazalištem i filmom. Snimljene epizode bit će javno dostupne na YouTube kanalu Srednje škole Pakrac.
Monika Herceg rođena je u Sisku 1990. godine, a na književnoj sceni istaknula se Nagradom Goran za mlade pjesnike 2017. godine za rukopis Početne koordinate. Istoimena zbirka donijela joj je više književnih priznanja, među kojima Kvirinovu nagradu, nagradu Fran Galović, nagradu Slavić i međunarodnu nagradu Mostovi Struge.
Ovaj projekt financira Ministarstvo kulture i medija Republike Hrvatske kroz programsko područje Akcije i manifestacije u knjižničnoj djelatnosti.
- PIŠE: Suzana Bartolić
- 1852
Učenici Osnovne škole braće Radića su imali priliku 15. rujna na školskom dvorištu sudjelovati u zanimljivim radionicama STEM mobilnog laboratorija te kroz igru i praktične zadatke upoznati svijet umjetne inteligencije, algoritama i kibernetičke sigurnosti.
Kako objašnjava edukatorica Udruge Bioteka Katarina Horvat, radionice su osmišljene tako da učenici ne budu samo promatrači, već aktivni sudionici. Na početku radionice učenici razgovaraju o tome što zapravo znači kratica STEM, nakon čega se dijele u manje skupine. Grupe se izmjenjuju na različitim aktivnostima i igrama koje su posebno osmišljene prema temama radionica. Ovoga puta učenici su se bavili aktualnim temama iz digitalnog svijeta – umjetnom inteligencijom, kibernetičkom higijenom i algoritmima.
UČI SE KROZ ZABAVU
Cilj radionica je učenicima približiti digitalne tehnologije na zanimljiv i njima razumljiv način. Umjesto klasičnog predavanja, učenici dobivaju zadatke koje moraju sami riješiti, pritom razvijajući logičko razmišljanje, kreativnost i sposobnost rješavanja problema.
„U ovaj projekt uključeno je 30 škola, dosad smo obišli 19, a riječ je o školama s područja posebne državne skrbi. U svakoj školi sudjeluje čak i više od 200 učenika i 12 učitelja koji prolaze kroz tri radionice“, istaknula je Katarina Horvat.
Radionice donose različite izazove, od rješavanja problema i upoznavanja osnova digitalnog svijeta do učenja o sigurnosti na internetu i algoritmima, a učenici su, prema iskustvima dosadašnjih radionica, posebno dobro reagirali na zadatke u kojima upravo oni moraju pronaći rješenje.
„Učenicima se posebno sviđaju ovakve igre. U jednoj od njih mali autići kreću se po mapi, a učenici moraju uz prepreke pronaći put do određene lokacije. Sve je zapravo zabavno jer misle da voze autiće po mapi, a zapravo trebaju razmišljati kako doći do određene lokacije i sami zaključiti kako najbrže spasiti ljude uz zadane prepreke i nepogode“, objasnila je Horvat.
DRUGAČIJA VRSTA STEM-A
Mobilni laboratorij putuje diljem Hrvatske, posjećuje škole te učenicima omogućuje da kroz praktičan rad, pokuse i zanimljive zadatke istražuju suvremeni STEM svijet. Program je namijenjen učenicima od 4. do 8. razreda. Tijekom jednog školskog dana u njemu može sudjelovati oko 200 učenika, a u pojedinom školskom satu sudjeluje između 30 i 40 učenika.
Dolazak mobilnog laboratorija dio je programa Kids4Tech, globalnog edukativnog programa razvoja STEM karijera koji je pokrenuo "Mastercard" u partnerstvu s hrvatskom "Udrugom Bioteka", udruga za promicanje biologije i srodnih znanosti.
Program je od 2014. godine proveden u 67 zemalja i u njega je uključeno više od 12 milijuna djece, a sada je aktivan i u Hrvatskoj gdje se četvrtu godinu provodi u suradnji s poznatim Biotekinim putujućim STEM mobilnim laboratorijem.
- PIŠE: Domagoj Ajman
- 1715
Privođenje kraju ljetnih dana vjerojatno najteže srcu pada polaznicima osnovne i srednje škole, no posebno veselje donosi i onim najmlađima koji s nestrpljenjem očekuju svoj „transfer“ iz vrtića u školsku klupu naoružani novim torbama, pernicama, obućom i željom za upoznavanjem novih prijatelja pa je tako ove godine pakračke osnovne škole od 7. rujna „nastanilo“ 83 prvašića, glazbenu 15, a srednju maksimalnih 92 učenika.
U Osnovnoj školi „Braće Radića“ Pakrac učenicima je dobrodošlicu poželjela ravnateljica Sanja Delač, dok su učiteljice i učitelji prozivanjem „uzeli pod svoje krilo“ svatko svoje prvašiće, a sve je pozdravnim govorom začinio pakrački gradonačelnik Tomislav Novinc koji je i sam vrlo poznat školarcima budući da im je proteklih godina u učionicama kao učitelj dijelio obrazovne i odgojne lekcije, a poručio je i kako Grad Pakrac i ove školske godine pomože roditeljima osnovnoškolaca u nabavi potrebnih obrazovnih materijala za koju je namjenu osigurano ukupno 55.000 eura.
„Osim radnih bilježnica, Grad sufinancira i nabavu kajdanki za učenike Osnovne glazbene škole Pakrac, a provodi i program sa Srednjom školom Pakrac kojim se financira nabava udžbenika za učenike opće gimnazije i građevinskog tehničara“, dodao je prije nego je poželio svim učenicima radnu i uspješnu godinu.
Srednja škola Pakrac popunila je sve svoje kapacitete za tzv. „fazane“ pa je tako 1. razred gimnazije upisalo 20 učenika, 40 polaznika uči se pozivu medicinskog tehničara i sestre opće njege, novih fizioterapeutskih tehničara je 20, građevinskih tehničara 8, dok se za rukovatelja građevinskim strojevima osposobljava četiri učenika.
Martina Golub, ravnateljica Osnovne glazbene škole Pakrac, pozdravnim je riječima i prigodnom dodjelom kajdanki poželjela dobrodošlicu petnaestero novih glazbenica i glazbenika u nastajanju nakon čega saznali tko će im od profesorica i profesora prenijeti glazbeno znanje i umijeće, a budući da su zbog energetske obnove prekopakranske škole učenici iste morali preseliti u osnovnu školu u Pakracu, zanimalo me kakvi su dojmovi učenica i učenika koji su se sada po završetku obnove ponovno vratili u svoje klupe u Prekopakri te istovremeno „ugostili“ i nove prvašiće.
„Jedva sam čekala krenuti u školu, ove posljednje dane prije škole sam odbrojavala kao odbrojavanje pred Novu godinu. Škola mi se sviđa, sjedim u klupi sa svojom prijateljicom i već smo prvi dan crtali sami sebe, ostavili otisak svog dlana na papiru i baš mi je zanimljivo ovdje“, izjavila je vidno raspoložena i vesela prvašica Tena.
„Bilo je dobro i u Pakracu, ali sretan sam što smo se vratili u našu školu u Prekopakri, navikao sam ići ovdje i super je što smo ponovno tu“, rekao je Mateo iz 3. razreda, a čija je misao bila i misao većine mališana iz Prekopakre.
Dugo i toplo ljeto tijekom školskih praznika nastavlja se i ovih dana te sugerira kako su i školski dani započeli „pod radnom temperaturom“, a odrasli će morati dodatno povećati oprez pri vožnji u blizini svih pakračkih škola kako bi svi mogli svoje „zadaće“ obavljati pravovaljano i u korist svih.
- PIŠE: Pakrački list
- 1186
Više od 700 učenika u Pakracu, Lipiku i Kaptolu tijekom sljedeće dvije godine dobit će nove prilike za razvoj znanja, vještina i talenata kroz brojne izvannastavne aktivnosti, a najveći pojedinačni iznos, gotovo 170 tisuća eura, odobren je Osnovnoj školi braće Radića u Pakracu.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih odobrilo je gotovo 390 tisuća eura bespovratnih sredstava za projekte izvannastavnih aktivnosti osnovnih škola u Pakracu, Lipiku i Kaptolu, kojima je osnivač Požeško-slavonska županija.
Posebno značajna sredstva osigurana su za Pakrac, gdje će Osnovna škola braće Radića provoditi projekt „Škola – najbolja zabava u gradu“, vrijedan 169.804,50 eura.
Projekt će se provoditi u matičnoj i svim područnim školama tijekom dvije školske godine, a učenicima će biti ponuđeno čak 86 izvannastavnih aktivnosti, od kojih su 22 potpuno nove. Bazirat će se na razvoju digitalnih vještina kroz STEM sadržaje, robotiku i videoprodukciju, ali i na pružanju podrške učenju te jačanju socijalnih kompetencija. Učenicima će također biti omogućen besplatan pristup suvremenoj opremi i terenskoj nastavi.
Kaptolska škola za projekt „Vilkov svijet mogućnosti kroz izvannastavne aktivnosti“ dobila je 91.728,60 eura. Projekt obuhvaća matičnu školu i područne škole u Alilovcima i Podgorju, a kroz dvije godine provest će se 24 programa izvannastavnih aktivnosti.
Osnovna škola Lipik za projekt „Aktivna škola za aktivne učenike“ dobila je 126.633 eura. Kroz 31 novu izvannastavnu aktivnost učenici će razvijati STEM, digitalne, sportske, umjetničke i socijalne kompetencije, a projekt uključuje i nabavu suvremene opreme poput VR naočala, dronova, robotičke opreme i sportskih rekvizita.
„Ulaganje u obrazovanje nije samo ulaganje u infrastrukturu, već prije svega u znanje, vještine, interese i potencijale naših učenika. Stoga nas izuzetno raduju ovi odobreni projekti koji će uključiti više od 700 učenika te im omogućiti da kroz različite izvannastavne aktivnosti razvijaju svoje talente i kvalitetno provode vrijeme“, rekla je županica Antonija Jozić.
Izvor: PSŽ
- PIŠE: Suzana Bartolić
- 1252
Nova pedagoška godina u Dječjem vrtiću Maslačak Pakrac započela je danas, 1. rujna, prema planu i programu ustanove na svih šest lokacija, unatoč radovima koji se izvode u matičnoj zgradi u Pakracu. Iz vrtića najavljuju kako će javnost naknadno detaljnije izvijestiti o tijeku radova.
„Prvi dan vrtića protekao je, kao i svake godine, uz smijeh i suze, kako starih tako i novih polaznika. Bez obzira na radove u matičnom objektu sve je spremno za početak nove pedagoške godine i nove avanture naših malih sugrađana mogu početi“, dodala je Katarina Lahovsky Kobetić, ravnateljica Dječjeg vrtića Maslačak Pakrac.
Tijekom upisa zaprimljena 73 zahtjeva
Na temelju javnog poziva za upis djece u dječji vrtić i jaslice za pedagošku godinu 2026./2027., koji je trajao od 27. travnja do 12. svibnja, Dječji vrtić Maslačak Pakrac zaprimio je ukupno 73 zahtjeva za upis u redovni program.
U redovni program tada je upisano 44 djece. Najviše djece upisano je u matični vrtić u Pakracu, gdje su tri djeteta upisana u vrtićki program, a 20 u jaslički program. U podružnici Kalvarija upisano je dvoje djece u vrtićki te petero u jaslički program.
U podružnicu Prekopakra upisano je troje djece, u podružnicu Župa petero, u Badljevinu četvero, dok je u podružnicu Donja Obrijež upisano dvoje djece.
Nakon provedenog postupka upisa, 14 djece zbog nedovoljnog broja bodova nije ostvarilo pravo na upis te je uvršteno na listu čekanja. Tijekom ljeta s liste čekanja naknadno je upisano još dvoje djece. Dio zahtjeva nije mogao biti odmah realiziran zbog neispunjavanja uvjeta vezanog uz propisanu dob za pohađanje redovitog programa. Takvi će se zahtjevi uzimati u obzir prema broju ostvarenih bodova nakon ispunjenja dobnog uvjeta, sve do popunjenja kapaciteta vrtića, sukladno odredbama članka 22. Državnog pedagoškog standarda predškolskog odgoja i naobrazbe („Narodne novine“ 63/08 i 90/10). Tri zaprimljena zahtjeva utvrđena su nepotpunima jer nisu sadržavala svu propisanu dokumentaciju.
Ukupno 250 upisane djece
Dječji vrtić Maslačak Pakrac novu pedagošku godinu započeo je s ukupno 250 upisane djece, što je za 17 manje nego prošle godine, a ove je godine novoupisano 44 djece, dok ih je prošle godine bilo 53. Ipak, konačan broj polaznika još nije točno poznat jer u područnim objektima i dalje ima slobodnih mjesta.
Prema objavljenim rezultatima upisa, u podružnici Badljevina preostalo je pet slobodnih mjesta, dok su u Donjoj Obriježi dostupna četiri mjesta, gdje se provode programi za djecu vrtićke dobi, odnosno za djecu od navršene tri godine života do polaska u školu. Iz Dječjeg vrtića Maslačak Pakrac najavili su kako će tijekom rujna objaviti upise za postojeća slobodna mjesta u navedenim područnim objektima. Tako da će, uz već upisanih 250 djece, konačan broj polaznika Dječjeg vrtića Maslačak Pakrac ipak biti poznat nakon završetka dodatnih upisa.